Na Grécia, a nova Lei 4653/2020 prevê o desenvolvimento de Centros de Excelência no ensino superior para apoiar boas práticas em qualidade e inovação. Abordagens semelhantes foram realizadas em toda a Europa: alguns exemplos são o Plano Basco para a Educação e Formação Profissional (no norte da Espanha), que torna uma prioridade central enfrentar os desafios das indústrias e transforma os centros de Educação e Formação Profissionais em Centros de Alto Desempenho, ou o da Sardenha no seu “Intelligent Specialization Strategy”, que distingue 3 temas de produção “fundamentais” Agroindústria, Turismo-cultural e património ambiental e TIC, além de Redes para a Gestão Eficiente de Energia na Itália. Os critérios para os Centros de excelência são a qualidade e eficácia do trabalho de ensino e investigação, a pertinência dos currículos, a ligação entre ensino e investigação, a cooperação internacional e a elevada qualidade dos serviços de apoio.