Acerca de SECOVE

SECOVE tiene como objetivo establecer una plataforma de cooperación para Centros de Excelencia Profesional (CoVE) en toda Europa en el sector de las energías renovables y sostenibles. Estará basado localmente, con un CoVE en cada país socio. El objetivo principal de la plataforma es promover la adopción de oportunidades de aprendizaje permanente innovadoras y cualitativas, orientadas hacia el desarrollo de habilidades, competencias y el logro de calificaciones, incluida la promoción de oportunidades de movilidad. El proyecto adoptará y apoyará un enfoque holístico para promover la creatividad, la inclusión y la mentalidad empresarial juntos.

¿POR QUÉ SECOVE?

Las CoVE para la Energía Sostenible responden a las políticas europeas, nacionales y regionales para promover la excelencia en la FP.

Quisiéramos abordar los siguientes desafíos:

La energía sostenible y sus diferentes aplicaciones, como la eficiencia energética en los edificios, las energías renovables y los sistemas de energía inteligentes, están integrados en las políticas nacionales y regionales de los países involucrados y, por lo tanto, son altamente relevantes para la FP.
El desarrollo de programas de aprendizaje nuevos y relevantes que aborden los principales desafíos del desarrollo sostenible. En esta dirección, vemos el Green New Deal promovido por la Comisión Europea a nivel estratégico, así como diferentes políticas relacionadas con las habilidades técnicas para el desarrollo sostenible, como la Agenda Europea de Habilidades para la competitividad sostenible, la equidad social y la resiliencia (adoptada en julio de 2020).
La promoción del aprendizaje basado en el trabajo y la participación del mercado laboral en la educación de FP, una tendencia identificada y contemplada por el CEDEFOP en su Documento de Programación 2021-2023. Además, los proveedores de FP de los niveles 3-5 del MEC carecen de estrategias de internacionalización y de capacidad de organizar aprendizajes transnacionales de calidad utilizando Erasmus+ u otras subvenciones.
El aumento de mujeres en las cualificaciones técnicas es evidente en todos los países, especialmente para las cualificaciones de FP más bajas en el nivel 3-5, pero también en los niveles más altos del MEC (A Union of Equality: Gender Equality Strategy 2020-2025 por la Comisión Europea).
La promoción de la innovación y el espíritu empresarial en todos los niveles de la educación y la formación, en consonancia con las estrategias regionales de especialización inteligente y utilizando las capacidades existentes de los socios y las redes locales.
El establecimiento de una cultura de calidad en la formación profesional que vaya más allá de la conformidad, con normas y regulaciones que aborden valores comunes y compartidos para la excelencia, la inclusión y la sostenibilidad (EFQEA implementation: a Cedefop analysis and main findings, 2021).

Obtén más información sobre las políticas relevantes en este campo.

En Grecia, la nueva Ley 4653/2020 prevé el desarrollo de Centros de Excelencia en educación superior para apoyar las buenas prácticas en calidad e innovación. Se han adoptado enfoques similares en toda Europa: algunos ejemplos son el Plan Vasco de FP (en el norte de España), que hace que sea una prioridad central enfrentar los desafíos de las industrias y transforma los centros de FP en Centros de Alto Rendimiento, o el de Cerdeña en su «Estrategia de Especialización Inteligente», que distingue 3 temas de producción «fundamentales»: Agroindustria, Patrimonio turístico-cultural y ambiental y TIC, además de Redes para la Gestión Eficiente de la Energía en Italia. Los criterios para los Centros de Excelencia son la calidad y eficacia del trabajo docente y de investigación, la relevancia de los planes de estudio, la conexión entre la educación y la investigación, la cooperación internacional y la alta calidad de los servicios de apoyo.

OBJETIVOS

Asegurar la sostenibilidad de la plataforma SECOVE, a través de la participación de las partes interesadas, la alineación con las Estrategias de Especialización Inteligente y la garantía de la gobernanza y el financiamiento.
Promover CoVE centrados en el alumnado e inclusivos, aportando enfoques holísticos a las calificaciones individuales impulsadas por el mercado laboral bajo el tema general de la energía sostenible.
Promover la creatividad, la mentalidad empresarial y las oportunidades de aprendizaje innovadoras a través de la cooperación entre la educación, la industria y las incubadoras.
Establecer centros de innovación y apoyar el aprendizaje basado en el trabajo a nivel nacional y transnacional.
Desarrollar esquemas basados en el trabajo siguiendo los principios del ECVET y organizar la certificación y el reconocimiento transnacionales.
Atraer a más mujeres en ocupaciones técnicas.
Promover la cultura de calidad y apoyar a los proveedores de FP para que adopten estándares de calidad europeos e internacionales.

Resultados

IMPACTO

SECOVE es un proyecto diseñado a lo largo de 4 años de implementación. Su ambición de lograr un impacto positivo en la FP y el sector de la energía sostenible puede entenderse razonablemente gracias a su larga duración, la participación de un gran número de socios de cinco países diferentes, que representan diferentes tipos de partes interesadas y una financiación sustancial. De hecho, el equipo de SECOVE está comprometido con el monitoreo, la medición y, lo que es más importante, con actuar para garantizar que las actividades de la red SECOVE generen un cambio positivo a largo plazo.

590
participantes en talleres

210
participantes en eventos

89
aprendices

45
participantes en movilidades

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SECOVE – Centros de Excelencia Profesional en el sector de las energías limpias y sostenibles (proyecto nº 101056201) ha sido cofinanciado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea. Este sitio web refleja únicamente las opiniones de su grupo de autores. La Comisión Europea no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.